北京建筑大学李昕鸣学长开讲：解锁本科到博士的“双曲线”成长密码          

为提升学生创新能力，营造良好科研氛围，10月14日下午，未来院在一站式学生社区举办主题为“从本科到博士，如何构建科研与生活的‘双曲线’成长”的分享会在此如期举行。主讲人李昕鸣学长结合自身丰富经历，为在场学子带来了一场兼具实用性与感染力的科研成长指南。

分享会上，李昕鸣学长首先简要介绍个人学术背景，其斩获的多项荣誉与已落地的科研成果，瞬间点燃现场学子的聆听热情。谈及“如何找到科研方向”，他提出核心观点：以竞赛为抓手寻找兴趣，让兴趣落地为具体研究方向，同时强调“科研高频化、日常化”，需将学术探索融入每日学习，而非局限于特定时段。

在“科研日常与时间管理”板块，李昕鸣学长将科研核心任务提炼为“读文献、做实验、写论文”三件套，并给出针对性建议：读文献需趁早，且要带着问题阅读、及时总结；研究思路的积累藏在日常学习与文献研读中，前提是筑牢基础知识。针对学子关心的论文写作，学长给出一个模板：开头打造有吸引力的引言，快速抓住读者注意力；二段清晰阐述方法论；三段逻辑化、丰富化呈现研究结果，凸显核心价值；尾端精准总结成果并合理展望未来方向。他特别强调，科研成长是“长期主义”，需提前准备、持续积累，形成完整的能力链条。

谈及博士生日常生活，李昕鸣学长打破“学术等于枯燥”的刻板印象，提出“有节奏、有社交、有治愈”的平衡法则：既要保持自主学习节奏，也要维系适度社交，更需学会放松与自我调节，让科研与生活相互滋养。

在提问环节，就同学们提出的科研论文研读方法问题，李昕鸣学长结合自身经验给出明确建议：从综述期刊入门搭建知识框架，再通过精读高级期刊深化理解，最终以发表最高层次论文为目标持续突破。

整场分享中，李昕鸣学长穿插大量个人故事，将复杂的学术逻辑转化为通俗易懂的案例，生动的表达让在场学子频频点头，现场掌声不断。

此次分享会不仅为不同阶段的学子提供了清晰的科研成长路径，更传递了“平衡科研与生活”的积极理念，为大家未来的学术探索注入了信心与动力。